تفکر طراحی برای دانش آموزان در ایران در مرحله دیگر از آموزش/ پارک‌های علم و فناوری هم پرچم‌دار شده اند
به گزارش‌‌تیراژ نیوز : پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی امیر‌کبیر با همکاری یکی از شتاب‌دهنده‌های خود در تابستان 1403 براساس مسئولیت اجتماعی در اقدامی مبتکرانه کلاس‌های تفکر طراحی را برای دانش آموزان به صورت محدود و رایگان برگزار کرده است.
این کلاس‌ها یک روز از 8 صبح تا 6.30 بعدازظهر در حال برگزاری است و در مرحله اول از این طرح، یک روز در هفته در نظر گرفته شده است.
کلاس‌های یک روزه تفکر طراحی برای دانش‌آموزان در نقاط مختلف جهان به عنوان یک رویکرد نوآورانه در آموزش در حال گسترش است. این کلاس‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های خلاقانه و تفکر انتقادی را توسعه دهند و با چالش‌های واقعی زندگی آشنا شوند.
ویژگی‌های کلاس‌های تفکر طراحی
- روش‌های یادگیری فعال: در این کلاس‌ها، دانش‌آموزان با استفاده از روش‌های عملی و پروژه‌محور، به حل مسائل واقعی می‌پردازند. این رویکرد باعث می‌شود که یادگیری فراتر از حافظه‌سپاری اطلاعات باشد و به درک عمیق‌تری از موضوعات منجر شود.
- توسعه مهارت‌های اجتماعی: کلاس‌های تفکر طراحی معمولاً شامل کار گروهی و همکاری هستند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های ارتباطی و کار تیمی را تقویت کنند. این مهارت‌ها برای موفقیت در دنیای امروز بسیار حیاتی هستند.
- تمرکز بر خلاقیت: این کلاس‌ها به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهند که به عنوان طراحان فکر کنند و راه‌حل‌های خلاقانه برای مشکلات ارائه دهند. این رویکرد به پرورش ذهنیت نوآورانه کمک می‌کند.
نمونه‌های جهانی
- کارگاه‌های آموزشی: در برخی کشورها، کارگاه‌های تفکر طراحی به طور منظم در مدارس برگزار می‌شود. این کارگاه‌ها معمولاً شامل فعالیت‌های عملی و چالش‌های گروهی هستند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های خود را در یک محیط حمایتی توسعه دهند.
- کتاب‌ها و منابع آموزشی: منابع متعددی نیز وجود دارد که به معلمان کمک می‌کند تا این رویکرد را در کلاس‌های خود پیاده‌سازی کنند. به عنوان مثال، کتاب‌هایی در زمینه تفکر طراحی در آموزش منتشر شده است که شامل روش‌ها و تکنیک‌های مختلف برای تدریس این مهارت‌ها است.
نتیجه‌گیری
کلاس‌های یک روزه تفکر طراحی برای دانش‌آموزان نه تنها به یادگیری عمیق‌تر کمک می‌کند، بلکه مهارت‌های اجتماعی و خلاقیت را نیز تقویت می‌نماید. این رویکرد می‌تواند به عنوان یک مدل آموزشی موثر در سراسر جهان شناخته شود و به بهبود کیفیت آموزش در مدارس کمک کند.
